Som många av er redan vet finns det många studietekniker och tips som kan tillämpas på högskolenivå. Jag har redan tagit upp några av dem här men det finns naturligtvis många kvar. Om jag var tvungen att lyfta fram en teknik som den viktigaste så skulle det bli denna:
Den ensamme föreläsaren
Det är sedan länge känt att: "Din föreståelse är inte fulländad förrän du själv kan lära ut.". För visst ligger det en sanning i påståendet? Att bara läsa in ett studiematerial kan vem som helst göra, men hur ofta är det som vi verkligen reflekterar över det vi läser. Att sätta koncept i perspektiv med hjälp av egna ord är en nog så viktig punkt för att befästa det man just läst. Visst kan vi lära oss innantill men det är i regel inte förrän vi själva "översatt" ett koncept till vårt eget språk som det verkligen sätter sig.
Grunden i denna teknik är därmed, som du säkert förstått, att ständigt utvärdera det du lärt dig med en baktanke om att enkelt kunna lära ut det till någon annan. Inte alltför sällan läser vi dock enskilt så en tillfällig student kanske inte alltid finns nära till hands. Detta för oss in till en viktig poäng.
Att föreläsa för någon befäster våra kunskaper - oavsett om det finns någon framför oss som lyssnar. Visst är det svårt med med aktiv feedback men det är heller inte poängen. Det viktiga här är bara att vi förklarar muntligt. När vi gör detta tvingar vi vår hjärna att översätta det vi lärt oss till våra egna ord samtidigt som vi faktiskt lär oss själva. Exakt hur de bakomliggande neurologiska mekanismerna till detta fungerar kan diskuteras, huvudsaken är dock att det faktiskt fungerar.
Gör såhär
Försök att nästa gång du läser in något sätta dig i en isolerad miljö som ger dig rum att prata utan att störa andra. För varje del av det inlästa studiematerialet tar du en kort paus då du tittar upp från boken och muntligt berättar vad du lärt dig - föreställ dig att någon kom förbi och bad dig förklara vad du precis läst. Du behöver inte tala högt, bara så att du själv tydligt hör vad du säger. Om du inte tillfredställande lyckas återberätta det du läst går du tillbaka och fyller igen luckorna för att sedan göra ett nytt försök.
Till sist
Jag är fullt medveten om att detta kan låta egendomligt och kanske på gränsen till psykiskt sjukt. Det enda jag uppmanar till är att du ger det ett försök under några inläsningstillfällen. Det värsta som kan hända är att du inte lär dig mer än vad du brukar, men med största sannolikhet kommer du att bli positivt överraskad. Ingen vill lägga mer tid än nödvändigt på att studera, så varför inte slå ett slag för att göra processen ännu mer effektiv?
